【癇癪】癇癪の対応方法が根本改善になっていない！専門家の話が対応策だからいつまでたっても変わらない、根源から変えれば癇癪はなくなる
[音楽] はい新規ア海善専門トレーナーのことです この動画では新キタ賞の改善やヒントに なるようなことのお話をさせていただいて ますえ今回はこの感謝についてのお話をし たいと思いますあの感謝ねえよくま急に 感謝が始まるとかえいろんな部分で感謝 って声記念めちゃめちゃ多いなっていう 部分ですね感謝だったりま問題となる部分 ですけどこの釈ね僕実は えっとついこないだね感謝の対応について ねちょっとみんなまどういう講義してるの かなっていうで講座あるセミナーを ちょっと受けたんですね感謝についての セミナーをでああのやっぱりここの部分の 感謝の理解って実は僕と世間との部分の話 のズレがあるというかズレと言い方だけど も感謝の本質を本当に理解してるところが 少ないなこれあの大きいところがセミナー してる状態だだったんですねもうまあの皆 さんが知ってるようなところのセミナー 感謝っていう部分でセミナーしてたんだ けどもどういう部分の話をするのかなて僕 あの僕の中では感謝についての改善方法 ってのはもう明確なんだけれどもじゃ世間 一般のえ一般というかま専門としてる部分 でそういう期間のえ感謝の対応とかそう いった部分をちょっと聞いてみたいなと 思ったけれどもやっぱり対応方法はこれ だったんです ね えっとこれか なこの配慮がそ本当に多いかなっていう 部分ですね環境の配慮だったりあとは この声かけとかね落ち着くまでまとうとか ねあのそういった話だったんですねでそれ はもちろん大事というかま本質じゃない からその対応した後で根本になる改善じゃ ないなってのがまず感謝の部分です感触が 起きてるっていうのは子供もコントロール 聞いてない状態っってことをまず理解し なきゃいけないですね子供がコントロール 聞いてないこれ生まれ持った性質なんです かえていう部分なんですねえていうこと 考えて欲しいとも僕の中では生まれ持った 部分というよりもそもそもの部分根本なる 部分を除去してあげなければこれは環境を 変えようが声かけを変えようが変わりませ んよって部分あの環境配慮ってよくよく よく言われる部分なんでもそうなんです 環境改とかね声かけママの声かけとかもう 怒ってる時はもうほっとくとか色々あると 思うんですねあのギュッとするもそうだし 抱きついた状態でとかっていうけどそれっ てあの本質ですかの方にななるんですよ
本質なんでがちあの起こってるかが本当に 理解できてないんだななんでかなぜって3 尺がなんで起こってるのかなって部分です ねだから自分のコントロールが聞いてなく て抑制が聞いてない状なわけですよその 気持ちのコントロールが効かない部分って 抜けから来てることがほぼほぼなんですね なんでこのその理由としてのあの原因って 実は複合的にはありはするけどその複合的 な部分を1個1個取ってあげればこの感触 ってほぼほぼなくなりますよっていう部分 なんですよもうあの僕が僕のまあの生徒 さんで言うと2週間前後ではほぼほぼ感謝 はなくなりましたしかないんです実は言う とそれはあの感謝が起きる理由が知ってる しなんで起きてたかも分かるからって部分 なんですねだから感謝で困ってるとか悩ん でるとしたらもう1度お母さんの家庭を 見直した方がいいですよもうこれ完全に 家庭で起こってると思ってください家庭で 起こしてるっていう風な感じですこれあの 傷つく人もいるかもしんないんだけども 事実だからっていです事実を間に受ける ことができるか受けないかはそれはもうも あなた次第なんだけれどもただやっぱり この感謝の要因となる部分ですねを除去 すれば感謝全然なくなりますが答えなん ですじゃあその感謝の問題ってなん何で かっていう風な部分の要因を探して欲しい んですねこれで言うならばこの要因さえ 除去すれば感謝は全然全然起きないですよ も感謝が起きてる時点でもう完全にえやっ ちゃってる感の方が大きいから僕からし たらじゃななんでやっちゃってるのって いう部分を学ばないとここで答え言った後 で同じこと繰り返しちゃうんですね本当に 学ぶっていう部分で環境とか声かけとか じゃないからあの まずいろんなま要因もありますよもちろん いろんな要因で僕がもう基本的にやってる のは根本改善だからもう1つのこと言っ たって結局他んとこでうまくいってない かったら意味なしえないんで全体像から1 個1個全部改善してトータル面で人間 らしくする部分なんですけどこれが起こっ てるってことは絶対他にも問題が起こっ てるはずなんです他でもえま例えばASD 傾向なのかADHD傾向なのかとかそう いった部分も密接に関係してきてるはずな んす関係してくる感じかなっていう感じで はありますえじゃあ観察ってどうやって 改善するのっていう部分についてはまた ホームページの方見ていただければと思う んですけれどもこの感謝についてね悩ん でるお母さんはまずまずあの家庭の部分
もう1度見直す必要性があるかなっていう 風に考えていきたいですどんだけこれあの 支援だったり領域行ったって家庭であの 家庭に対しての声かけ家庭に対しての 声かけていうのは家庭でこういったこと やってるかどうかの把握しない部分であれ ばもうこれ改善でも何でもなく単なる対応 対応なんですよ対応じゃなくて改善させ ますよってのがま日本新規発達改善専門 協会の考えにはなりますと感じになります え今回は感謝についてのお話を [音楽] し
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・神経発達症の人たちを改善させる専門トレーナーになります。
何処で学んだの？
・世界各国の神経発達症を改善させてきた臨床のスペシャリストから学んでいます。
専門分野によりスペシャリストが変わりますので複数名います。
学んだこと
・合格証明書
【神経発達障害に対する統合的治療法。原始反射と脳をつなぐ】
講演者： Robert Melillo, MS,
・【感覚と原始反射の統合のための小児神経可塑性介入 】
講演者 ：エイプリルクリストファーソ
小児2DAYコース。包括的なリハビリテーションと治療介入
講演者：（複数）
バーレイシャ・D・ギブス、博士、OTD、OTR/L。
ASDCS、Angela Mansolillo, MA/CCCSLP, BCSS、April
クリストファーソン（OTR/L
等
・機能神経学
・オーソモレキュラー
・ブレインバランス
・発達マイルストーン
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